LEGOLAND Billund - LEGO House (aanvullende attractie)
LEGO House in Billund is geen klassiek attractiepark met achtbanen, maar een grote, interactieve speel- en beleefattract…
29-03-2026 door de redactie
Alles wat je nu deelt over je kind op social media vormt stap voor stap een digitale erfenis. Foto’s van de eerste stapjes, grappige uitspraken of video’s van driftbuien: ze blijven vaak jarenlang online staan. Daarmee bouw je onbewust mee aan de online identiteit van je kind, met mogelijke gevolgen op de lange termijn voor school, werk en relaties.
Die digitale sporen verdwijnen niet zomaar. Zelfs als jij een bericht verwijdert, kan het al gedeeld, opgeslagen of gescreenshot zijn. In een tijd waarin online informatie makkelijk terug te vinden is, wordt het steeds belangrijker om als ouder bewust na te denken over wat je deelt, en wat je kind daar later zelf van zal vinden.
opvoeding gaat vandaag dus niet alleen over regels rond schermtijd, maar ook over het beschermen van de toekomstige keuzes van je kind. Hoe zorg je ervoor dat je kind later niet wordt geconfronteerd met oude posts of video’s die niet meer passen bij wie het is geworden?
Juridisch gezien beslissen ouders in Nederland en België in de eerste jaren over wat er met de gegevens van hun kind gebeurt. Jij beheert de accounts, jij klikt op “plaatsen” en jij kiest de privacy-instellingen. Maar naarmate je kind ouder wordt, krijgt het meer recht op inspraak in zijn of haar eigen identiteit en digitale geschiedenis. De vraag is dan: wie is eigenaar van die oude foto’s en verhalen?
In de praktijk ligt de controle vaak bij degene die het account beheert. Dat kan een ouder zijn, maar ook een gezamenlijke familiepagina of een klasblog. Als je kind een tiener wordt, kan het botsen met wat jij vroeger online hebt gezet. Misschien schaamt het zich voor een bepaalde video of vindt het niet oké dat persoonlijke verhalen nog altijd openbaar staan.
Het is verstandig om daar niet pas over te praten als er ruzie ontstaat, maar al eerder. Maak er onderdeel van je opvoeding van: wie mag wat delen, hoe lang mag iets online blijven staan en wanneer krijgt je kind het recht om te zeggen: “Dit wil ik niet meer op internet.” Zo wordt de digitale erfenis een gezamenlijk project in plaats van een bron van conflict.
Als ouder sta je voortdurend voor keuzes: wat deel ik wel, wat niet, en met wie? Sommige ouders kiezen ervoor om bijna niets over hun kinderen online te zetten, anderen delen juist veel. Geen van beide is per definitie fout, maar elke keuze heeft gevolgen op de lange termijn voor de digitale erfenis van je kind. Het gaat erom dat je bewust afweegt wat dit betekent voor de toekomstige identiteit van je kind.
Een paar vragen kunnen helpen bij die afweging: Zou ik dit bericht ook delen als mijn kind 16 was en mee kon beslissen? Is deze foto respectvol en niet beschamend? Is het echt nodig dat dit openbaar staat, of kan het ook in een privébericht of besloten groep? Door deze vragen standaard te stellen, wordt voorzichtig omgaan met social media een natuurlijk onderdeel van je opvoeding.
Daarnaast is het belangrijk om je kind, zodra het oud genoeg is, actief te betrekken bij deze keuzes. Vraag: “Vind jij het goed als ik deze foto deel?” of “Wil je dat ik oude posts eens met jou doorloop?” Zo leert je kind dat het recht heeft om grenzen aan te geven, en leer jij om de digitale erfenis te zien als iets wat jullie samen beheren.
Je hoeft niet volledig offline te gaan om de digitale toekomst van je kind te beschermen. Met een paar bewuste stappen kun je veel doen voor een gezonde balans tussen delen en beschermen. Enkele praktische tips:
Ook kun je belangrijke momenten op een andere manier bewaren: in een fotoboek, een privécloud of een gedeelde familiewhatsapp. Zo blijft de herinnering bewaard, zonder dat alles publiek online staat. Op die manier bouw je aan een digitale erfenis die je kind later niet als last, maar als meerwaarde ervaart.
Wil je meer lezen over bewuste keuzes rond opvoeding, identiteit en media? Op SlimmeKids vind je praktische tips en achtergrondinformatie om je kind veilig en zelfverzekerd te laten opgroeien in een digitale wereld. Samen kun je werken aan een toekomst waarin je kind zelf de regie heeft over zijn of haar online verhaal.
14-03-2026
Spinazie eten leuk maken: tips voor kinderen
Lees artikel →
08-03-2026
SlimmeKids beker challenge: speel, leer en win
Lees artikel →
16-03-2026
Playmobil vs LEGO: welk speelgoed past bij jouw kind
Lees artikel →
05-03-2026
Slaaptekort bij tieners: invloed op leren en gedrag
Lees artikel →
Wat andere ouders zeggen over dit artikel
Log in of registreer je om te reageren.
Nog geen reacties. Wees de eerste om te reageren na inloggen.
Bij dit artikel
De digitale erfenis van je kind is alle online informatie die over hem of haar bestaat, zoals foto’s, video’s, berichten en profielen. Dit kan afkomstig zijn van jou, familieleden, scholen en later ook van je kind zelf.
Zolang je kind minderjarig is, beslissen ouders of wettelijke voogden in principe over online foto’s en berichten. Zodra je kind oud genoeg is, heeft het zelf meer zeggenschap en kan het vragen om posts te wijzigen of te verwijderen.
In Nederland en België mag je als ouder in principe zelf beslissen wat je deelt over je minderjarige kind, maar je moet rekening houden met zijn of haar privacyrechten. Bij gevoelige of herkenbare beelden kan het in strijd zijn met het recht op privacy of portretrecht.
Deel zo min mogelijk identificeerbare informatie, zoals achternaam, adres, school of vaste locaties. Kies voor besloten accounts, beperk zichtbaarheid en vraag jezelf af of je kind deze post later nog prettig zal vinden.
Als je kind ouder wordt, kan het je vragen om bepaalde foto’s of video’s te verwijderen. In sommige gevallen kan een jongere zich ook beroepen op privacy- en portretrechten om ongewenste beelden offline te laten halen.
Als jij de enige beheerder bent, kan het lastig zijn voor anderen om toegang te krijgen tot die accounts. Het is verstandig om in een wachtwoordmanager of document vast te leggen welke accounts er zijn en wie ze eventueel mag beheren.
Beperk het aantal platforms waarop je deelt, gebruik duidelijke mappen en labels en bewaar originele foto’s en video’s ook offline. Zo kun je later makkelijker selecteren wat je wilt bewaren, delen of verwijderen.
Scholen, sportclubs en verenigingen moeten zich houden aan privacywetgeving zoals de AVG. Meestal vragen zij toestemming aan ouders voor het gebruik van foto’s en video’s op websites, social media of in nieuwsbrieven.
Sharenting is het veelvuldig delen van foto’s, video’s en verhalen over je kind op sociale media. Dit kan later problemen geven als je kind zich schaamt, gepest wordt of ongewenst wordt herkend door werkgevers of anderen.
Leg op een rustige, open manier uit wat je vroeger hebt gedeeld en waarom. Vraag hoe je kind daar nu over denkt en bied aan om samen posts te bekijken en eventueel te verwijderen of aan te passen.
Ja, oude online inhoud kan soms nog jaren vindbaar blijven en bijvoorbeeld door scholen, werkgevers of klasgenoten worden teruggevonden. Onschuldige posts kunnen dan in een andere context verkeerd worden geïnterpreteerd.
Je kunt eerst de plaatser vragen het bericht te verwijderen of onherkenbaar te maken. Als dat niet lukt, kun je bij het platform een verwijderverzoek indienen en je beroepen op privacy- of portretrechten volgens de AVG.
LEGO House in Billund is geen klassiek attractiepark met achtbanen, maar een grote, interactieve speel- en beleefattract…
De Pilatus bij Luzern is een bergbestemming waar kinderen hun energie helemaal kwijt kunnen en ouders stiekem net zo har…
Kinderboerderij De Wesseler is zo’n plek waar kinderen meteen hun energie kwijt kunnen en ouders even rustig ademhalen. …
Lees hoe nieuwe aanpakken tegen pesten op school werken, wat jij als ouder kunt doen en welke spelletjes je kind helpen …
Lees meer →
Ontdek hoe je met educatieve spelletjes thuis de ontwikkeling van je kind stimuleert: rekenen, taal, breinspelletjes, de…
Lees meer →
Lees hoe buiten spelen, indoor activiteiten en samen beleven bijdragen aan de ontwikkeling van je kind. Inspiratie en ui…
Lees meer →